CEDEJOR
Os instrumentos pedagógicos específicos da pedagogia da alternância garantem a integração entre a realidade dos jovens e a realidade acadêmica. Entre eles, destaca-se o Plano de Estudo, que é o guia de todo o processo, podendo ser definido como o instrumento que de certa forma garante a metodologia integrativa. O Plano de Estudo consiste em um guia de orientação para a pesquisa e a experimentação. É construído a partir de temas geradores interligados a uma realidade e aos conteúdos gerais da formação.
Seguindo basicamente a mesma metodologia dos Centros Familiares de Formação por Alternância, o CEDEJOR utiliza os seguintes instrumentos pedagógicos:
Classificação dos Instrumentos Pedagógicos
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Classificação |
Instrumentos-atividades |
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Instrumentos e atividades de pesquisa |
- Plano de Estudo - Estágio |
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Instrumentos e atividades de comunicação/relação |
- Colocação em Comum - Tutoria - Coletivos de Jovens - Caderno da Realidade - Visita à Família e Comunidade |
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Instrumentos didáticos |
- Visita e Viagem de Estudo - Serão de Estudo - Colaboração Externa - Cadernos Didáticos - Fichas de Trabalho - Atividade de Retorno – experiências - Projeto do Jovem Empreendedor Rural |
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Instrumentos de avaliação |
- Avaliação semanal - Avaliação formativa |
Fonte: (UNEFAB - Dossiê III)
Essa dinâmica pedagógica permite uma vinculação eficaz entre o Centro e a realidade rural dos jovens, bem como concretiza uma articulação entre a teoria e a prática. Saiba mais lendo o Plano de Formação.
