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Jovens formados pelo Cedejor integram equipes de educadores

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30.04.2010 Entre os dias 21 e 23 de abril de 2010 foi realizado no Núcleo Encostas da Serra Geral um encontro dos Grupos de Trabalhos (GT) no Cedejor envolvendo a participação dos educadores e jovens que já concluíram a formação pelo Programa Empreendedorismo do Jovem Rural (PEJR).

Na ocasião foram tratados assuntos diretamente ligados à organização da instituição e dos trabalhos em equipes: Socialização das Experiências do Cedejor no primeiro trimestre do ano 2010; Plano de Desenvolvimento Institucional; Plano de Ação das Equipes; Capacitação de ADR; Plano de Formação e Planejamentos de Seqüências de Alternância na formação PEJR.

Foi proposto aos núcleos que fizessem uma seleção de jovens já formados para participarem da capacitação e com possibilidades deles integrarem às equipes assumindo o cargo de ADR/Monitor. Do Núcleo do Vale do Rio Pardo-RS os novos integrantes são os jovens Alison Alfredo Boeck e Priscila Fátima Savedra; do Núcleo Centro-Sul do Paraná a jovem Claudia Santos e do Núcleo Encostas da Serra Geral-SC a jovem Michele Nunes Mariot que já atua na equipe contribuindo no setor  administrativo-contábil.

A proposta de integração dos jovens às equipes foi levantada em novembro de 2009 sendo consolidada neste mês. Está projetado no quadro das equipes que cada núcleo conte com 1 coordenador; 2 educadores; 2 ADR/monitores; 1 estagiário(a). A expectativa dos núcleos é que já na próxima semana os jovens entrem em ação participando do planejamento das atividades e na execução da próxima seqüência de alternância das turmas do Programa de Empreendedorismo do Jovem Rural.

Considerou-se a capacitação dos ADR para integração às equipes como o ponto alto do encontro. Seguindo o método da alternância “partir da realidade: observar / refletir / agir” foi realizado um exercício com os jovens incluindo observação, apresentação pessoal, habilidades, listagem das atividades vivenciadas no Cedejor no tempo da formação pelo PEJR com as quais mais o jovem se identifica; relacionar as atividades que se identifica com suas habilidades para desenvolvê-las etc. A reflexão veio à tona no grande grupo quando os jovens fizeram as exposições das suas habilidades, motivação e possibilidades de atuação como ADR/Monitores na formação das turmas PEJR e na organização institucional do Cedejor.

Após socialização da capacitação dos ADR, foi definida a inserção dos jovens junto às equipes dos três núcleos, com encaminhamentos para a ação. CSP e VRP já tem um esboço de plano de ação/atuação dos ADR como monitores nas atividades iniciando a participação em planejamento já na próxima segunda-feira (26/04/2010).

Alison ADR/Monitor VRP diz que se sente privilegiado em poder contribuir e ressalta que este encontro é um momento histórico no Cedejor! Jovem formado pela instituição fazer parte da equipe assumindo papel de monitor significa valorização do ADR.

*Por Aparecida M. Fonseca
Coordenação Pedagógica - CEDEJOR

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