CEDEJOR
31.08.2010 Foi realizado no dia 26 de agosto, um dia de campo sobre conservação dos solos na propriedade do Jovem Cassiano Vendrúsculo em Alto Pilão, em Lagoa Bonita do Sul.
O dia de práticas e debates teve participação dos agricultores da comunidade, de jovens em formação no Cedejor, da secretaria de agricultura do município , além dos jovens Marcelo Souza de Oliveira e Jussara Barros Pereira, participantes do 3° Intercâmbio da Juventude Rural Brasileira.
O jovem Cassiano está concluindo a formação do Programa Empreendedorismo do Jovem Rural, na Turma 7 do Cedejor. O foco do seu projeto, além da diversificação das atividades produtivas, é tornar a propriedade referência na transição agroecológica na região. Para tanto, já vem aplicando as técnicas discutidas durante a formação, como o plantio direto, a compostagem e o cultivo em contorno.
Considerando a conservação do solo ponto inicial no processo de transição para a agroecologia, discutimos na parte da manhã sobre o plantio direto, plantas de adubação verde, consórcio de culturas e cultivo de contorno. Durante a tarde foi realizada a prática de demarcação das curvas de nível, com a confecção do nível de água, utilizado para delimitar o cordão em nível.
O cordão vegetado tem a função de reduzir o tamanho de rampa em áreas declivosas, diminuindo o efeito erosivo das enxurradas, e o transporte de partículas do solo. Associado ao plantio direto, que garante cobertura do solo, permite a conservação dos solos nas áreas de lavoura.
As espécies utilizadas na instalação do cordão vegetado devem apresentar boa produção de biomassa, serem plantas perenes, como o capim elefante e cana de açúcar, que podem inclusive, serem fornecidos como alimentação aos animais.
No final do dia, os participantes realizaram uma avaliação do dia, destacando a importância de espaços de formação, nas comunidades, com o objetivo de realizar uma agricultura que se aproxime cada vez mais de um ciclo sustentável.
O evento foi uma iniciativa do Cedejor em parceria com os jovens , como forma de integração e formação nas comunidades. A proposta é a realização de outros encontros, com temas diagnosticados pelos jovens nos seus locais.
* Rodrigo Sasso Rodrigues, educador no Cedejor/VRP.
