CEDEJOR
23.11.09 O meio rural brasileiro vem passando por transformação importante nos últimos anos, com a problemática da crise de alimentos acentua-se este processo. No Brasil acentua-se a formação de correntes de pensamentos, pesquisa e desenvolvimento de projetos voltados para o Agronegócio, focados na produção e exportação de commodities. Por outro lado, há os que defendem e buscam desenvolver projetos que tenham como prioridade as ações voltadas para a Agricultura Familiar, buscando um desenvolvimento pautado na formação de redes horizontais de produção e comercialização de produtos.
O Centro de Desenvolvimento do Jovem Rural (Cedejor) é uma instituição que desenvolve atividades de formação com jovens rurais estimulando-os para a realização de atividades ecologicamente corretas, socialmente justas e economicamente viáveis nas suas UFP’s. Neste sentido, os jovens aprendem através da Pedagogia da Alternância a elaborarem projetos para suas UFP’s (Projeto do Jovem Empreendedor Rural – PJER).
A elaboração de projetos não deve ser vista apenas como um trabalho onde se preenchem tabelas e se elaboram textos, mas sim como uma importante ferramenta para que o empreendedor possa tomar uma decisão consciente dos riscos que o projeto oferece. No caso do Cedejor, o projeto precisa ser resultado de um trabalho coletivo, onde jovens, famílias e equipe se comprometem em cumprir cada um seu papel. É importante que todos assumam suas responsabilidades porá projeto possa ser um instrumento para o aprendizado dos jovens e também como uma importante ferramenta que possibilite a identificação dos fatores que merecem melhorias, e identifique potencial ainda não explorado nas UFP’s, contribuindo assim para uma consciente tomada de decisão.
Com a implantação das ações planejadas e pensadas nos projetos espera-se que os jovens contribuam para a melhoria das condições de trabalho nas unidades e na geração de renda na família, possibilitando a melhoria da qualidade de vida.
A cada turma que conclui a formação o modelo de projeto é melhorado a partir das aprendizagens. A constituição de um Grupo de Trabalho (GT-Gestão) formado por educadores dos três núcleos tem o objetivo de buscar estratégias para a integração das ferramentas de gestão das UFP’s. O processo de elaboração dos projetos é um espaço que busca qualificar os processos educativos, visando contribuir com o gerenciamento das UFP’s a partir da intervenção dos jovens.
O fato de ser educador do Cedejor desde o início dos trabalhos nas Encostas da Serra Geral (ESG) me motivou a aprofundar sobre a metodologia de elaboração de projetos dos jovens, propostos pelo Cedejor. A melhoria no roteiro do projeto é algo que acontece constantemente no Cedejor através do aprofundamento do tema pelo Grupo Gestão (grupo de educadores que se reúne constantemente para estudar o tema). Somando à este trabalho em 2007 e 2008 estive realizando o curso de Administração em Agronegócios no Centro Universitário Barriga Verde (UNIBAVE) e como trabalho de conclusão de curso realizei um estudo analisando a “ELABORAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE UM ROTEIRO PARA O PROJETO DO JOVEM EMPREENDEDOR RURAL (PJER), que encontra-se em anexo.
*Eliandro Bett Giongo – Educador no Cedejor (ESG/SC).
